Skip to main content

div class = YourTango

Slyšeli jste mě,

zastaralé

. Technologie a konkrétně robotika postupují mnohem rychleji, než si většina z nás uvědomuje a již existují roboty, kteří přebírají mnoho pracovních míst v USA i v zahraničí. Tak co na Zemi naznačují, že to děláme? A co se stane s našimi dětmi, z nichž většina je stále ve školním systému, který je trénuje na současném trhu? Jejich rada: naučit se, jak zvýšit kreativní děti. Několik málo lidských karier se bude otáčet kolem kreativity a kreativita je dovednost, která nám umožní přizpůsobit se bez ohledu na to, co svět na nás vrhá.

přes GIPHY

Nyní předtím, než panikáte, že vaše dítě není uměleckým typem, nemusí nutně znamenat, že jste umělec nebo designér (i když to budou vysoce ceněné dovednosti).

Kreativita je více kolem toho, jak si myslíte o věcech a své schopnosti řešit problémy méně než obyčejným způsobem. Věda, například, je velmi tvůrčí pole. Takže je to matematika.

SOUVISEJÍCÍ: Proč tak-tak stupně jsou v pořádku (Pokud vaše dítě má tyto 6 vlastností místo toho)

A všechny děti jsou přirozeně nějak kreativní ... dokud je nenaučíme, jak postupovat podle pravidel, co dělají ostatní, zapadají a mají strach z chyb.

Zde jsou některé tipy, které pomohou vašim dětem zachovat jejich přirozenou kreativitu a připravit je na velmi odlišný svět v nedlouvě vzdálené budoucnosti:

1. Podporujte selhání.

Toto by bylo mé pravidlo číslo jedna pro zvýšení tvůrčích dětí. Rodiče by se měli naučit vychovávat děti, které se nebojí selhat. Pokud se bojíte selhat, nikdy nebudete vyzkoušet něco nového nebo jiného.

Doporučuji hrát hru na večeři, kde všichni v rodině říkají jednu věc, že ​​v ten den selhali a všichni ostatní ji chválí za svou odvahu vyzkoušet , pro jejich odolnost při překonávání a pro jejich statečnost při mluvení.

Potřebujeme naše děti, aby viděly, že když se jim (nebo my) nepodaří, nedělá nás to "selhání".

Sledujte Astro Teller vedoucí X (dříve Google X) diskutujte o neúspěchu a výhodách oslavování v této TED Talk.

2 Uveďte materiály, nikoliv instrukce.

Standardní výtvarná lekce s malými dětmi je jim poskytnout velmi specifické materiály a pak jim řekněte přesně, co budou dnes s těmito materiály dělat a jak to dělat. Toto není umění. To je napodobenina.


Pro opravdovou kreativitu potřebujeme příležitost používat materiály jedinečným a novým způsobem. Vezměte například například jihoafrickou umělkyni Diane Victor, která vytváří své dílo za použití kouře.

Poskytněte děti různorodé materiály a nechte je prozkoumat a objevit pro sebe.

SOUVISEJÍCÍ: 3 způsoby, jak zjistit, zda vaše Dítě je indigo dítě (AKA nadaný)

3. Povolit nějaké přerušení pravítku.

přes GIPHY



Dobře, rozumím, kdybychom všichni přerušili všechna pravidla, mohlo by to být chaos. Ale trochu anarchie může dlouhou cestu směřovat k otázce status quo a k našemu pokroku jako druhu. Nemáme rádi přerušení pravidly obecně, ale kde bychom byli bez našeho Mandela a Gándhího světa.

Musíme zpochybnit autoritu, ohýbat se některými pravidly a vyvrátit se z nějakých morálních struktur, které lidé položili v jiném čase a době, kdy tyto věci mohly mít nějakou hodnotu. Děti se musí prostřednictvím zkušeností naučit, které pravidla stojí za to udržovat a které je třeba roztrhat na zem.

V radikálně měnícím se světě budou muset být kreativní ve svém morálním myšlení, aby vyřešili některé z větších problémů, se kterými se budou potýkat.

Například pokud programujete self-driving auto a auto přichází do situace, kdy musí zabít řidiče nebo pěšího, který by si měl vybrat? Který život má větší hodnotu? Když kupujeme auto, potřebujeme podepsat, že souhlasíme s tím, že se naše auto rozhodne nás zabít?

Jsou to skutečné otázky, které jsou v současné době zodpovězeny, když se tyto technologie vyvíjejí. Spíše než stanovení rigidních pravidel pro děti, diskutujte o tom, co potřebujeme dělat nebo ne, aby se všichni dostali a aby se naše potřeby setkaly, aniž by byly narušeny ty, které někdo jiný.

4. Naučte je, aby vše zpochybňovali.

A každý. Je nezbytným prvkem tvořivosti nevěřit všemu, co slyšíte, čtete nebo vidíte. Naučte děti, aby se překrývají s fakty, dále zkoumají, zda něco nedává smysl, a obecně kladou další otázky.

Dítě by nikdy nemělo myslet, že je to jen proto, že je něco napsáno v učebnici, nebo jen proto, , že něco je pravda. Dotazování je základem kreativního myšlení. Otázky, které žádáme, nám pomáhají zaměřit se a filtrovat svět různými způsoby.

5.

Nikdy nechte své děti říkat: "Nemůžu."

Existují určité způsoby myšlení, tvořivosti. Prohlášení, jako je "já nemůžu" nebo "to je nemožné", říká našim mozkům, že přestanou pracovat na tomto problému, protože nemá smysl ztrácet energii. Přesměrujte své děti do slova "Jak mohu?" V okamžiku, kdy ji přeformulujeme jako otázku, je naše mysl hladována, aby našla odpověď. Náhle se otevřou víc možností, než dříve nebyly žádné.

6. Povzbuďte své děti, aby byly jedinečné

prostřednictvím GIPHY

Aby si děti udržely svou kreativitu, potřebují možnost vyjádřit se a jedinečnost ve všech oblastech života.

Povolte a povzbuzujte své děti, aby následovaly své vášně naše přirozená kreativita spočívá v oblasti našich nejvyšších hodnot), oblékat se, jak se jim líbí, hrát si s jídlem, zapojovat se do neobvyklých rozhovorů a držet víry, které se liší od vašeho.

Prozkoumejte s dětmi proč se jim líbí určitá píseň nebo módní styl nebo kamaráda a jdou za to, že se jim líbí věci (nebo ne) právě proto, že někdo jiný dělá.

7.

Najděte mimořádné v světě. děti, aby vždycky hledaly mimořádné tím, že je neustále vystavují vzrušujícím aktivitám, jako jsou výlety každý víkend a spousta prázdnin a nových hraček. To, co si neuvědomujeme, když pracujeme natolik, že děláme svůj život zajímavým, je to, že je okrádáme tím, že v každodenním životě nalézáme každodenní radost. A pak nedokážeme pochopit, proč si stěžují na čekání na poště s námi, nebo museli nakupovat a proč opouštějí práci po skončení práce v dospělosti kvůli nudě. Část učení se tvořivosti se učí najít extrémní ve světě.

Pomozte dětem najít a všimnout si radosti v každodenním životě vyprávěním příběhů o ostatních lidi čekajících ve frontě a proč by tam mohli být a co je to špatná věc Dříve toho dne. Zahrajte si s nimi kreslicí hry, kde můžete čistit po celé stránce a pak najděte skryté obrázky. Všimněte si drobných věcí v den a ukažte jim to svým dětem - způsob, jakým slunce prochází avenue podzimních stromů, jak docela vypadá, že olej vypadá na vodě předtím, než vyskočíte těstoviny, zábavný tanec, který jste udělali v chodbě s cizincem, který jste se snažili projít.

8. Podívejte se na věci z různých hledisek.

Existuje psychologický jev nazývaný naivní realismus, kde všichni věříme, že vidíme přesný pohled na skutečnost a že náš pohled a činnost jsou pro každou danou situaci nejvhodnější. Je to přesvědčení, které nás přimělo k tomu, abychom si mysleli, že každý, kdo řídí rychleji než my, je maniak a každý, kdo řídí pomaleji, je blbec!

Pomozte svým dětem překonat svůj naivní realismus a přemýšlet více kreativně tím, že změní svůj názor, i když jen na okamžik.

Mohou to udělat tím, že šplhnou na skříňku, aby viděli, jak vypadá svět z jiného pohledu, tím, že si představujete, že jste někdo jiný (možná někdo jiný než vy - někdo s jinou kulturou nebo nějakým postižením), nebo tím, že něco tvrdíte z opačného hlediska. Povzbuďte je, aby vystoupili z komfortních zón.

Jiným způsobem, jak kreativně prozkoumat svět a zažít různé perspektivy a nové nápady, je dostat se z cesty a udělat něco, co není v pohodlí

Povzbuzujte své děti, aby dělají některé věci, které je vyděsit (z jízdy na kole na bungee skákání až po mluvení s tím chlapcem, který se jim líbí), vyzkoušet věci, o kterých vědí, že nebudou v dobré situaci současných schopností) a dělat věci, které jim dávají pocit nepohodlí (jako když nosí oblečení, které nejsou pro jejich denní styl)

10. Nechte své děti nudit.

Nuda je základním prvkem tvořivosti. Potřebujeme čas na snídani, na to, aby naše mysli putovaly, aby zjistily, co cítíme, a aby našly nové způsoby, jak se bavit.

Naše současná kultura je taková, že děti jsou tak překročeny, že nemají čas jen proto, aby byli . Zastavte se na chvíli a zvážíte důvody, proč jste překročili své děti. Odpověď je obvykle pomoci jim dostat se do budoucna, mít šanci na úspěch.

Ale tyto další dovednosti jsou méně pravděpodobné, že budou v jejich budoucnosti mít hodnotu než kreativita, kterou by se nudily. Takže méně extra nástěnné malby, méně hraček, méně peněz na vyřešení problémů. Jsme vlastně naším nejvíce kreativním, když jsou naše zdroje omezené.

Nejsmutnější věcí pro mě, pokud jde o naši současnou kulturu, je to, že máme tendenci léčit nejvíce kreativní děti, což jim usnadní třídit, ale je okrást které dokážou uspět v jejich budoucnosti.

Byť schopen sedět pořád sedm hodin najednou a vhodně reagovat, když zvoní kroužky, byly určitě dovednostmi, které pomohly v průmyslové revoluci. Nejsou to dovednosti, které s pomocí v technologické. Musíme se přizpůsobit sami a našim systémům.

Musíme přestat předstírat, že víme, co je nejlepší pro tuto generaci a otevřít se k tvořivosti, která přichází s nejistotou. Nevíme přesně, jaký bude svět vypadat v příštích deseti letech.

To, co víme, je, že se rychle mění a že rychlá změna vyžaduje flexibilitu a kreativitu, jen aby přežila. Kreativita je životní dovednost a je to životní dovednost, která zajistí našim dětem každou šanci na úspěch v nadcházejících letech.

SOUVISEJÍCÍ: 50 Brilantních technik, které uklidní stresné děti dolů IMMEDIATELY

Mia Von Scha je Transformační rodičovský trenér. Pokud stále bojujete se strachem z neúspěchu nebo strachu obecně, zavolejte jej. Mia rodičovské průlomové zkušenosti jsou navrženy tak, aby vám pomohly vystoupit z vaší komfortní zóny a zapojit se do úžasných možností, které na vás čekají na druhé straně!

Tento článek byl původně publikován v Transformační rodičovství. Přetištěno s autorským povolením